Թողարկում №154

Թողարկում №154

Համարի պատասխանատու՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Միրզոյան Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքները ամփոփել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Ֆլեշմոբի  ամփոփ ֆայլն՝  այստեղ: Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Միրզոյանը։ Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 152 համարում։ Ֆլեշմոբի խնդիրներ Հունվար ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1051 մասնակից։ I մակարդակ- 681 մասնակից […]

№ 153. Փետրվար ամսվա ֆլեշմոբ 2025թ․

№ 153. Փետրվար ամսվա ֆլեշմոբ 2025թ․

Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի փետրվար  ամսվա  բոլոր առաջադրանքները:  Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2025թ․-ի մարտի 3-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

№ 152.   Հունվարյան ֆլեշմոբ 2025թ․

№ 152. Հունվարյան ֆլեշմոբ 2025թ․

Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրներն են՝ Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

№ 151. Հրապարակած հոդվածներ 2024թ․ին / թարգմանություն/

«Ի՞նչ է մաթեմատիկան, և ո՞րն է նրա առաջընթացի հիմունքները» «Դոմինոյի կոշտ նվազագույն  դասավորություններ» «Աջակողմյան ձի»

Թողարկում №150

Թողարկում №150

Դեկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ։ Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2025թ․ հունվարի 6-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Թողարկում №149

Թողարկում №149

Այս համարում հրապարակված են հոկտեմբեր  ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը։ Համարի պատասխանատու՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Ելենա Օհանյանը։ Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքները ամփոփել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Ֆլեշմոբի  ամփոփ ֆայլն՝  այստեղ: Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Ելենա Օհանյանը։ Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 147 համարում։ […]

Թողարկում №148

Նոյեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ/2024թ․ Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Թողարկում 147

Թողարկում 147

Այս համարում հրապարակված են հոկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի   բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2024թ․-ի նոյեմբերի 5-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Թողարկում №146

Թողարկում №146

Այս համարում հրապարակված են   սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը։ Համարի պատասխանատու՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Տաթև Մկրտչյան Սեպտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 144 համարում։ Ֆլեշմոբի խնդիրներ Սեպտեմբեր ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1597 մասնակից I մակարդակ- 873  մասնակից II մակարդակ-  616 մասնակից III մակարդակ- 49 մասնակից IV մակարդակ- 20 մասնակից Սովորողներն են առաջարկում- 41 մասնակից Մասնակիցների թիվը ըստ դպրոցների՝ […]

Թողարկում №145

Թողարկում №145

Այս համարում հրապարակված են օգոստոս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը։ Համարի պատասխանատուներ՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Ավագյան և  7-2 դասարանի սովորող Մոնիկա Կիրակոսյան: Օգոստոս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 143 համարում։ Ֆլեշմոբի խնդիրները Օգոստոս ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 920  մասնակից I մակարդակ- 640  մասնակից II մակարդակ-  270 մասնակից III մակարդակ- 8 մասնակից IV մակարդակ- 2 մասնակից Մասնակիցների թիվը […]

Skip to toolbar