Թողարկում №157

  Համարի պատասխանատու՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Զարինե Փանյան: Մարտ  ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբը  ամփոել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Մարտ ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Զարինե Փանյանը: Մարտ  ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 156 համարում՝ Ֆլեշմոբի խնդիրները Մարտ ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1334  մասնակից I […]

Թողարկում №156

Թողարկում №156

Աս համարում հրապարակված են մարտ  ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի   բոլոր առաջադրանքները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2025թ․-ի ապրիլի  1-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Թողարկում №155

Թողարկում №155

Համարի պատասխանատու՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Ավագյան Փետրվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքները ամփոփել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Ֆլեշմոբի  ամփոփ ֆայլն՝  այստեղ: Փետրվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Ավագյանը: Փետրվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 153 համարում՝ Ֆլեշմոբի խնդիրները Փետրվար ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1128  մասնակից […]

Թողարկում №154

Թողարկում №154

Համարի պատասխանատու՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Միրզոյան Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքները ամփոփել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Ֆլեշմոբի  ամփոփ ֆայլն՝  այստեղ: Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Անի Միրզոյանը։ Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 152 համարում։ Ֆլեշմոբի խնդիրներ Հունվար ամսվա ֆլեշմոբին մասնակցել է ընդհանուր թվով 1051 մասնակից։ I մակարդակ- 681 մասնակից […]

№ 153. Փետրվար ամսվա ֆլեշմոբ 2025թ․

№ 153. Փետրվար ամսվա ֆլեշմոբ 2025թ․

Այս համարում հրապարակված են մաթեմատիկական ֆլեշմոբի փետրվար  ամսվա  բոլոր առաջադրանքները:  Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2025թ․-ի մարտի 3-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

№ 152.   Հունվարյան ֆլեշմոբ 2025թ․

№ 152. Հունվարյան ֆլեշմոբ 2025թ․

Հունվար ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի խնդիրներն են՝ Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

№ 151. Հրապարակած հոդվածներ 2024թ․ին / թարգմանություն/

«Ի՞նչ է մաթեմատիկան, և ո՞րն է նրա առաջընթացի հիմունքները» «Դոմինոյի կոշտ նվազագույն  դասավորություններ» «Աջակողմյան ձի»

Թողարկում №150

Թողարկում №150

Դեկտեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ։ Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծիր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև 2025թ․ հունվարի 6-ը, ժամը` 23:59: Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Թողարկում №149

Թողարկում №149

Այս համարում հրապարակված են հոկտեմբեր  ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը։ Համարի պատասխանատու՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Ելենա Օհանյանը։ Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքները ամփոփել է  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող Գրետա Բակունցը:  Ֆլեշմոբի  ամփոփ ֆայլն՝  այստեղ: Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի աշխատանքների վերլուծությունը կատարել է «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի դասավանդող  Ելենա Օհանյանը։ Հոկտոմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները տե՛ս  «Մաթեմատիկա» ամսագրի 147 համարում։ […]

Թողարկում №148

Նոյեմբեր ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբ/2024թ․ Առաջին  մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Սովորողներն են առաջարկում

Skip to toolbar