Archives by date

You are browsing the site archives by date.

Թողարկում #54.

Թողարկում #54.

Այս համարում թողարկված են սեպտեմբերյան ֆլեշմոբի խնդիրները: Ընտրի՛ր քեզ հետաքրքրող տարբերակը, լուծի՛ր խնդիրները և պատասխանները լրացրո՛ւ համապատասխան տեղում: Վերջում չմոռանաս սեղմել ներքևի կապույտ կոճակը: Պատասխաններն ընդունվում են մինչև հոկտեմբերի 3-ը՝ ժամը 23:59: Առաջարկում են սովորողները Առաջին մակարդակ Երկրորդ մակարդակ Երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ

Թողարկում #53.

Թողարկում #53.

Այս համարում ներառված է օգոստոս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի մասնակիցների ամփոփ վերլուծությունը: Թողարկման պատասխանատու՝ Տիիգրան Գրիգորյանը, Ավագ դպրոց, 9-րդ դասարան: Օգոստոս ամսվա մաթեմատիկական ֆլեշմոբի բոլոր խնդիրները  ներկայացված են «Մաթեմատիկական ամսագիրում»` #50. Օգոստոս ամսվա ֆլեշմոբ #52. Ֆլեշմոբյան խնդիրների լուծումները տեսանյութերով Այս ամսվա մասնակիցների թիվը — 507 👍 Նշենք մասնակիցների թիվը ըստ մակարդակների. Առաջին մակարդակ– 290 Երկրորդ մակարդակ–135 Երրորդ մակարդակ– 76 Չորրորդ մակարդակ– 6 Նշենք մասնակիցների ցուցակը  ըստ դպրոցների և ըստ  մակարդակների թվի. Դպրոց I մակ. II մակ. III մակ. IV մակ. Արևելյան […]

Թողարկում #52.

Թողարկում #52.

Այս համարում ընդգրկված են հետևյալ նյութերը. Ի՞նչ է մաթեմատիկան, մտորում են Միջին դպրոցի վեցերորդցիները Ֆլեշմոբյան խնդիրների լուծումները տեսանյութերով Ինտերակտիվ մոդելներ. Վեկտորների գումարումը, եռանկյունաչափական ֆունկցիաներ Լեմուս-Շտեյների թեորեմը  եռանկյան կիսորդների վերաբերյալ: Ի՞նչ է մաթեմատիկան, մտորում են Միջին դպրոցի վեցերորդցիները     Ֆլեշմոբյան խնդիրների լուծումները տեսանյութերով Միջին դպրոցի, Ավագ դպրոցի սովորողները մաթեմատիկական ֆլեշմոբի օգոստոս ամսվա երկրորդ մակարդակի խնդիրները […]

Թողարկում #51.

Թողարկում #51.

Այս համարում հրապարակված են  հուլիսյան ֆլեշմոբին առաջադրված խնդիրների լուծումները: Չորրորդ մակարդակի 9-րդ խնդրի համար տարբեր պատասխանների են ստացվել: Առաջին մակարդակ Երկրորդ մակարդակ երրորդ մակարդակ Չորրորդ մակարդակ Թողարկման համակարգող՝  «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի փոխտնօրեն  Գևորգ Հակոբյան: Աղբյուրը՝ «Մաթեմատիկայի, ծրագրավորման, սեղանի և համակարգչային խաղերի» դասավանդողների մասնագիտական խմբի կայքէջ:

Skip to toolbar